AKADEMIA  MATEMATYKI

gra dla 2 lub więcej osób

Przygotuj kostkę do gry, kartkę papieru i długopis do zapisywania wyników i zaproś do gry jedną, dwie lub więcej osób. Gra jest bardzo prosta. Polega na rzucaniu kostką dowolną ilość razy przez każdego uczestnika i sumowaniu wyników. Wiąże się z tym jednak ryzyko. Jeśli podczas rzutu na kostce pojawi się "2" gracz traci wszystkie punkty, które zdobył podczas aktualnej kolejki. Zwycięża gracz, który jako pierwszy zdobył 100 punktów. 

Przykładowo gra dwóch graczy. Zaczyna zwyczajowo najmłodszy. Rzuca kostką raz - ma 5, decyduje się na kolejny rzut - ma 4 i na kolejny rzut - 6. W sumie ma 15 punktów. Drugi gracz chce oczywiście jak najszybciej zdobyć 100 punktów, rzuca wielokrotnie kostką uzyskując wyniki - 6, 3, 5, 4, 3, 2.Drugi gracz w tej kolejce nie otrzymał punktów. 

05 /

Idź na ryby

To bardzo popularna w Stanach Zjednoczonych gra karciana. 

Gra dla 2 lub więcej osób. 

​

Do gry potrzebujemy talii kart bez figur (zostawiamy jedynie asy, które mają wartość 1). Karty oczywiście tasujemy i rozdajemy uczestnikom gry po 5 kart, pozostałe pozostawiamy na stosie kolorami w dól - to będzie nasz umowny staw z rybemi. Gra polega na kompletowaniu par kart, które spełniają określony waunek - na przykład dają w sumie 10 (lub 11). Zasady gry można modyfikować, tak żeby dostosowywać je do możłiwości dziecka lub potrzeb doskonalenia określonych umiejętności. Przykładowo jeśli chcemy żeby dziecko nabrało biegłości w szybkim liczeniu do 20 - to możemy rozgrywać tę grę w dwie talie kart i przy założeniu, że kompletujemy dwie lub trzy karty dające w sumie 20. Wówczas oczywiście każdy z graczy otrzymuje większą liczbę kart, np. 8. 

Dla lepszego zrozumienia na czym polega gra, omówimy jedną konkretną jej wersję. Jej celem jest uzyskanie przez dziecko biegłości w dopełnianiu do 10. Gdy każdy z graczy ma już 5 kart w ręce, sprawdza, czy wśród nich nie ma jakiejś pary, która daje w sumie 10, przykładowo jeden z graczy ma karty 7 i 3, więc obydwie wykłada na osobny stos (każdy z graczyma swój własny stos z odłożonymi parami). Na miejsce wyrzuconych kart gracze dobierają karty z głownego stosu kart (stawu). Jeśli po dobraniu kart ktoś znaowu znajdzie parę - to odkałda ją na swój stos i znów dobiera karty. Gdy już wszystkie pary zostały znalezione, zaczyna się gra. Zaczyna najmłodszy uczestnik, mówi do swojego sąsiada z lewej "Mam siódemkę i do dziesiątki brakuje mi trójki" - jeśli sąsiad ma tójkę to oddaje ją graczowi, ten odkłada parę kart i dobiera ze stosu głównego dwie na miejsce wyrzuconych. Mówi znowu do swojego sąsiada "Mam 6 i do 10 brakuje mi czwórki".  Jeśli sąsiad ma 6 -  wszystko odbywa się jak w poprzednim kroku. Jeśli za pierwszym lub kolejnym razem osobą do której zwraca się gracz z prośbą o konkretną kartę jej nie ma - mówi "Idź na ryby", co oznacza, weź sobie kartę ze stosu głównego (stawu). W momencie, gdy jeden z graczy odsyła drugiego na ryby - zmienia się kolejka. I teraz sąsiad pierwszeo gracza, mówi do swojego sąsiada z lewej tekst "Mam .... i do 10 brakuje mi ....".  Gra kończy się w momencie, gdy wszystkie karty ze stosu głównego zostaną wykorzystane lub gdy gracze nie są w stanie znaleźć par. Wygrywa ten kto ma odłożonych najwięcej par. 

Z naszej praktyki warsztatowej wiemy, że dzieci bardzo lubią tę grę. Oczywiście najbardziej podoba im się, gdy mają okazję powiedzieć do kogoś "Idź na ryby!!!". Świetnie się bawią, nie zdajac sobie sprawy z tego, że, jak powiedzielibyśmy kolokwialnie, "odwalają kawał ciezkiej roboty". I o to właśnie chodzi!

Rodziców zachęcamy do kreatywnego modyfikowania przedstawionych wyżej zasad gry.